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【家长如是说】

妈妈,您会吗?

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每个孩子从呀呀学语到与人交流,总有问不完的问题,仿佛她们来到人间就自带《十万个为什么》。

  1. “妈妈,您知道月亮几岁了,它为什么晚上才上班呢?”
    “妈妈,小鸟为什么会飞,而我不能呢?”
    “妈妈,您会用毛笔写字吗?老师都会……”



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面对一天无数次的“盘问”,作为妈妈的我,会“窘迫”地查阅资料回答女儿的问题。对于“您会做……吗?”我的回答是,“妈妈不会,但我可以学习。”

都说父母是孩子最好的榜样,家长的言传身教对孩子至关重要,孩子成长的每一步既需要老师的正确引导,也离不开父母的学习和改变。

下面分享几则因为女儿而引发自己学习的故事。


2017年11月1日,慧慧来到「杨老师书法教室」学习,由于从未上过幼儿园,所以她极力拒绝和抵抗书法教室的学习生活。从每天早上“下暴雨”进教室,到学习时间不停地找妈妈,晚上做梦都在讲明天不去上学,我看了很是心疼。从前在家倒也听话乖巧的女儿,怎么带她走过这段过渡期呢?在周老师明智的指导下,我报名学习了书法,每周两次课程,其余时间自己在家练习。选择将书法教室的学习生活延伸到家中的做法,对女儿的带动性很大。她不但不抵触写大字,还特别热衷于当我的小老师,当看到我怎么也写不好右侧点时,她有模有样地教我,“小点下笔,坐下来,左转弯,顿三下。”看她认真的表情,可爱又好笑。

学习书法大概两周后的一天下午,她放学回家一脸严肃地说:“妈妈,从明天起我再也不能哭了。”“为什么呢?”“夏老师说,如果我再‘下雨’,就不教您写大字了。”我心中不禁赞叹书法教室的老师们真有智慧,有了亲师通力合作,效果很好,真心感恩「杨老师书法教室」的老师们。

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女儿在学习书法的过程中渐渐找到了乐趣,她时常兴奋地告诉我“妈妈,今天老师又教我写新字了。”但对于描红,她却认为很乏味,很不耐烦。

一天,她看到描红本封面上写着“定心描红系列”几个字,她问:“妈妈,为什么叫定心描红呀?”

“因为描红首先要定心,描红的目的就是为了定心呀!”

“那怎么定心呢?”

“一笔一划,不急不躁就是定心。”

因为每天给女儿勾边框,所以有一些浅薄的认知,但不能深入讲解,对于她的厌烦我也无力疏导。

“人有善愿,天必佑之。”正好三月份,「北京365体育ios 8仁」通州小院举办定心描红的公益课,我踊跃参加,学习了描红的顺序和方法,并认真做笔记。掌握方法后,我每天回家就迫不及待地开始描红。

“妈妈,您在写什么呢?”

“我在做杨老师布置的描红作业呀!”

“您也有作业?”

“当然有,这是杨老师布置的《千字文》描红作业。”

她有些惊讶,站在一旁仔细地看我描红。

“妈妈,您描得好漂亮!”

“因为我心定,所以描得好看。”

“好吧!我也要去描红了,今天争取超过您!给您一个惊喜!”我在家中描红也给她制造了“比学赶超”的学习氛围。

还有一次,孩子斜着描红本歪着身子正在描红,可能是长横对她有些难度,所以她选择调整方向,把横变成竖描。我提醒她:“慧慧,描红时你这样的坐姿不对。”

“为什么?”

“因为杨老师告诉我们描红要做到四正,椅正、身正、纸正、心正。”

“妈妈,还有笔正,老师说抓笔大拇指不要超过铅笔。”她颇有心得地与我交流着。

定心描红属于多元德艺教学法其中之一,对孩子有奇特的功效,既考验着孩子的手眼协调能力,又在一笔一划的填充中,一遍遍地驯服着孩子内心的浮躁,不知不觉中提升了孩子的定力和专注力。

对于色彩很不敏感的我,不太敢彩绘,担心自己不会配色,总怕不好看,彩绘时想法很多。有了学习书法和描红的经验,我参加了彩绘的公益课学习。杨老师说彩绘讲究“无住生心”,拿到什么颜色就涂什么颜色。果然效果很好,因为世界本是五彩的,哪种搭配都别有一番风味。

女儿在家并不热衷于彩绘,安排她彩绘,画一会就不感兴趣了。一天,写完描红作业,她绘了几笔就坐不住了。我故意说:“我最喜欢彩绘,让你看看妈妈是怎么给它们穿上漂亮衣服的。”我认真地彩绘并不关注她。

她很无趣,拿了一本《论语》坐在离我很近的地方大声读起来,仿佛在书法教室里担任小老师一样,眼睛还时常瞟向我。

“啊,太美了!”我故意抬高调门。她很快被我吸引过来,抢过我手中的笔。“妈妈,我也想绘一会儿,好吗?”没过多久她就绘出了很美的一小块。“哇,你给它穿的衣服太漂亮了,原来你这么会彩绘,以前妈妈怎么没有发现呢?你真是一个小画家!”她像浑身充满了力量的小战士一般,完成了整张彩绘。还不过瘾,又重新拿出一张新的彩绘下手绘起来。“妈妈,您看绿茵茵的叶子,黄橙橙的身子,像不像一个胡萝卜呢?”她呵呵地笑了起来。

慧慧悄悄告诉老师,
彩绘是要送给爸爸做生日礼物的。
不要告诉任何人哦~


养育孩子是父母学习照顾人的过程,教育孩子是家长重新学习、更新成长的历程。想要点燃孩子学习的热情,那父母一定要身先士卒,因为如果父母时刻处于学习的状态,孩子没有理由不勤奋努力。

作为家长,对于社会教育和学校的应试教育我们无力掌控和改变,与其花时间担忧孩子的未来,不如当下掌握好家庭教育这方阵地,积极营造学习型家庭的氛围,为孩子的成长提供源动力。

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感恩慧慧妈妈的分享

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